TRÂNSITO

COMPETENCIAS

ENTENDER O QUE É E QUAL A FINALIDADE DO TRÂNSITO

DESENVOLVER A PARTICIPAÇÃO EM GRUPO

HABILIDADES

OBSERVAR QUAIS OS TIPOS DE SINALIZAÇÃO

CONSCIENTIZAR SOBRE A IMPORTÂNCIA DO RESPEITO À SINALIZAÇÃO DE TRÂNSITO

CONSERVAR AS VIAS DE TRÂNSITO

RESPEITAR AS SINALIZAÇÕES

ÁREA DE CONHECIMENTO

SOCIEDADE

CONTEÚDO

TRÂNSITO

RECURSOS

PLACAS DE SINALIZAÇÃO

APITO

CADERNO DE DESENHO

LÁPIS PRETO

LÁPIS DE COR

PROCEDIMENTOS

ACOLHIDA

CONVERSA INFORMAL: PERGUNTAR ÀS CRIANÇAS QUESTÕES SOBRE O TRÂNSITO

FALAR SOBRE O TRÂNSITO ( O QUE É E PARA QUE SERVE):

ALGUMAS SINALIZAÇÕES

VIAS

PEDESTRES

RESPEITO ÀS VIAS DE TRÂNSITO

REPRESENTAÇÃO GRUPAL DE UMA MINI PEÇA, REPRESENTADA PELOS PRÓPRIOS ALUNOS (A PROFESSORA LEVARÁ CONFECCIONADAS EM CARTOLINA, ALGUMAS PLACAS DE TRÂNSITO, FAIXA DE PEDESTRE E DESENHO DE CARRO E BICICLETA, ONDE OS ALUNOS UTILIZARÃO PARA REPRESENTAR O QUE FOI EXPLICADO)

ATIVIDADE: REPRESENTAR O TRÂNSITO EM DESENHO

AVALIAÇÃO

ATRAVÉS DA ATIVIDADE DESENVOLVIDA E OBSERVAÇÃO DA INTERAÇÃO DAS CRIANÇAS COM O TEMA, COLEGAS E PROFESSORA.