domingo, 14 de agosto de 2011

INTERPRETAÇÃO DE TEXTOS

COMPETÊNCIAS:
Articular ponto de vista, respeitando as opiniões dos colegas
Estimular a participação
Expressar-se verbalmente

HABILIDADES
Desenvolver a capacidade de interpretação
Diferenciar e identificar palavras e letras

ÁREA DE CONHECIMENTO

Português

CONTEÚDO
Interpretação de texto

RECURSOS
Alfabeto móvel
Quebra-cabeça
Lápis

PROCEDIMENTOS
Acolhida das crianças em sala de aula
-Roda de conversa:
Cantar 2 músicas de preferência das crianças
Leitura e interpretação do texto: JOGO DE BOLA
Identificação de algumas palavras no texto
Formação coletiva das palavras do texto com o alfabeto móvel
-Construir o quebra -cabeça individualmente( a professora deverá ter confeccionado anteriormente, então os alunos pintarão e recortarão)
-Escrever as palavras trabalhadas

AVALIAÇÃO
Através das atividades propostas, observar a maneira de interação, participação e comportamento dos alunos

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